「くり返し」こそ力なり​​​

　新年を迎え、新たな気持ちでやってみたいことや、できるようになりたいという気持ちが高まっていると思います。なかには、できるようになるためには長い時間がかかることもあるでしょう。例えば、鉄棒の練習やピアノのレッスンをする時のことを考えてみてください。「ここで思いっきり蹴って、腕をのばして…」と頭でわかっていても、鉄棒で回る感覚は何度も練習しないと身につきません。ピアノで曲を正しく弾くために指を思いのままに動かせるようになるには、くり返し練習を重ねるしかないのです。
　そして習熟するまでの練習量は一人ひとり違います。
　勉強も同じです。特に算数・数学、国語、英語のような基礎教科は、基礎から順番に練習を積み上げていき、地道な反復練習によって磨きをかけていくことこそ大事です。公文式教室では 同じプリント教材を2回以上くり返して学習することがあります。100点を取れていても子どもたちはその習熟度に応じて同じ内容をくり返し学習します。それはその段階の学力をしっかり定着させるためであるのと同時に、次の段階の学習を順調にするためです。先に進んでも困らずに学んでいける学力をつけるためには、今、学習していることを早く正確にできるようにしておくことが大事だからです。　　　　　　　（参考文献：公文公教育研究所編『公文式がわかる』くもん出版）