1月教室だより | Kumon Minami

教室だより1月号

目標はプラス思考で

　年の瀬を迎え、1年をふり返って、来年は〇〇をするぞ～と、早くも期待に胸をふくらませているご家族もいらっしゃることでしょう。
　脳科学では私たちの脳は、マイナスに弱く、プラスには強く、「△△をしない」という目標よりは、「〇〇をする」という目標のほうが、断然達成する度合いが高いそうです。そして、例えば単に「本をたくさん読む」という目標よりも、「1日〇ページ読む」または「月に〇冊読む」と具体的なほうが、達成しやすくなるとのこと。目標を立てると、脳はその達成のために様々な情報を収集できるようにアンテナを立ててくれ、達成したときのイメージが具体的であればあるほど、より強く情報をキャッチするようになるそうですから驚きです。新年のゆっくりできるときに、自分のしたいことに想像力をおおいに働かせてみるのもいいですね。
　みなさま、どうぞよいお年をお迎えください。

創始者・公文公（くもんとおる）先生が語る「公文式の特長」

■先へ先への学習で自信と余裕を育む

　小学生のうちに中学校の予習をしていればどうなるでしょうか。
　公文式で数学を予習して中学に進んだ子どもたちは、口をそろえて「学校の数学は簡単。テストの前は少しだけ勉強すれば十分」と言います。それはまさに学校の授業が復習になっているからなのです。数学の勉強に余裕があれば、他の学科の勉強や、読書やクラブ活動などに思う存分時間をかけることもできます。無理なく進めるものなら、いつまでも小学校の算数の世界に留まる理由はありません。
　長期的な見通しをもって子どもの将来を考えることも大切です。さらに、公文式で学習を続けて、学年を越えて、高校数学の予習をすれば、一段も二段も高いところから数学の世界を見ることによって、学校の授業内容の理解が深まり、入試なども特別な受験準備などしなくてもすむようになるでしょう。
　公文式での先へ先への予習が大きな自信と余裕を生み、受験勉強などにわずらわされない、有意義な過ごし方を可能にするのです。

どんなもんだい!? 2月無料体験

　いつもお子さまの公文式学習をあたたかく見守っていただき、ありがとうございます。
　さて、公文式教室では、下記のとおり「どんなもんだい !?　2月無料体験」を実施いたします。公文式学習の大きな目的は、子どもたちが自分から進んで学習する力と「高い基礎学力」を身につけること。「自分でできた！」の体験は子どもたちに大きな自信を与えてくれます。ぜひ新しい教科にチャレンジして、得意な教科を増やしてください。
　入会を検討されているご兄弟･姉妹の方がいらっしゃいましたら、ぜひ無料体験学習にご参加ください。また、お知り合いの方へ公文式学習をご紹介いただければ幸いに存じます。ともに学習する存在は子どもたちにとって大きな励みとなります。詳しくは教室までお問い合わせください。

　期間：2月1日（土）～

　　　　2月28日（金）

　期間中、2週間で計4回、公文式学習を

　体験（無料）していただけます。

　※期間中、各教科につき参加1回まで。

費用は無料ですので、お気軽にご参加ください。

※教室に通っているみなさんやご兄弟・姉妹以外の方は、1週間で計2回です。